Київська школа економіки за підтримки МОН дослідила зміни на ринку праці, популярні технічні спеціальності та вимоги працедавців до випускників вишів.

Дослідження «Ринок праці інженерів та робітників з професійно-технічною освітою» базується на даних з Єдиного порталу вакансій та опитуваннях HR-директорів і керівників компаній у сферах промисловості, енергетиці та інших галузях, - пише zaxid.net. 

Дефіцит працівників переважно стосується інженерних і кваліфікованих робітничих професій. Зараз найбільший запит – на інженерів зі знаннями комп’ютерної та електричної інженерії. Найбільше інженерів шукають у сфері промисловості та ІТ, найзатребуванішими вони є в Києві, Дніпропетровській та Львівській областях.

«Найбільше запит на комп’ютерних та електричних інженерів. Також є високий запит на вивчення електроніки та автоматизації, механічної та хімічної інженерії. Фокус у програмах має бути на аналізі проблем та проектуванні рішень, англійській мові. Більше ШІ, роботи з великих даними, кібербезпеки та програмування для індустрії (industry-specific ICT)», – роблять висновок у дослідженні.

Серед робітників з профтехосвітою найбільше шукають:

  • слюсарів,
  • електромонтерів,
  • електриків,
  • техніків та операторів котелень,
  • електромеханіків.

Водночас представники бізнесу, які є працедавцями, відзначають низьку якість знань випускників вишів та неефективний менеджмент університетів. Найгірше HR оцінюють знання з англійської мови, цифрової грамотності, проєктування та інженерні знання.

Основні висновки дослідження із зауваженнями щодо якості освіти:

  1. Навчання має зосереджуватись на розв’язанні проблем, проєктуванні рішень, англійській мові, ШІ, великих даних, кібербезпеці та програмуванні.
  2. Компанії зацікавлені у співпраці з університетами через стажування, спільну розробку освітніх програм та гостьові лекції. Основний бар’єр — якість освіти та бюрократія.
«Попит на технічних фахівців значно зріс через війну та інтенсивний розвиток технологій, отже Україні потрібно більше інженерів», – зазначають у Київській школі економіки.

Через п’ять років зросте затребуваність на інженерів із знаннями механічної інженерії, а також на інноваційні напрямки – штучний інтелект, великі дані та бізнес аналітика, кібербезпека.